sexta-feira, 31 de janeiro de 2014

Lições bíblicas de “O Hobbit: A Desolação de Smaug”

Assim como C.S Lewis e suas Crônicas de Nárnia, J.R.R. Tolkien lança em seus livros infanto-juvenis elementos que refletem a fé cristã do seu autor. Não são menções claras, mas ao longo da trama podem ser percebidas em palavras e atitudes, afinal as histórias não se passam neste mundo. O novo capítulo da trilogia do Hobbit é um dos grandes lançamentos de cinema do ano. O site Christian Post selecionou cinco lições claras do Antigo e do Novo Testamento presentes no longa.

1. A corrupção da ganância

Um dos temas nos livros de JRR Tolkien que refletem partes do ensinamento de Cristo é que a ganância e o amor ao dinheiro pode corromper a alma do ser humano. Um dos personagens principais da narrativa, o anão Thorin Escudo de Carvalho, investe tudo que tem para recuperar a riqueza que está na montanha e com isso também ganhar poder. Por isso, arrisca até a vida para tirá-lo do dragão (símbolo bíblico do mal). Se levarmos em conta outras lições similares presentes na trilogia o Senhor dos Anéis, o novo Hobbit também ensina que “o amor ao dinheiro é a raiz de todos os males”.

2. A importância da profecia

A profecia desempenha um papel importante em “A Desolação de Smaug”. Para encontrar o seu caminho de volta à Montanha Solitária, os anões precisam ficar diante de uma porta no último dia do outono para ver a luz brilhar no buraco da fechadura. Essa é a única entrada, disponível uma vez por ano, e somente quando um pássaro tordo se faz presente.
Outra profecia, essa mais escura e terrível, alerta para o fogo que desce sobre os homens antes do final do combate. Se os anões não levassem em conta o que foi profetizado, jamais venceriam.
Assim como a Escritura, que está repleta de profecias, a “Desolação de Smaug” mostra que é sábio ouvir o que os antecessores deixaram como alerta.

3. A realidade dos demônios

O mago Gandalf trava uma luta contra o Necromancer, que como o nome indica, se relaciona com os mortos. A certa altura ele declara: “Sem dúvida, é uma armadilha.”
No mundo criado por Tolkien, a magia (poder sobrenatural) é parte do dia a dia. Tanto a do bem (branca) quanto a do mal (negra). Os orcs, a certa altura, escutam Gandalf perguntar: “Onde está o seu mestre?”. O líder dos orcs declara: “Ele está em toda parte, nós somos uma legião”. O diálogo remete à passagem de Lucas 8:30.
O Necromancer e os orcs são uma clara analogia sobre o poder e a atuação do Diabo e dos demônios, combatendo os que lutam em nome da luz.

4. O mal de invocar os mortos

Como mencionado acima, o Necromancer traz os mortos de volta à vida. No filme, Gandalf e seu colega Radagast viajam até uma torre com túmulos antigos, onde descobrem 9 túmulos vazios.
A ideia de o mal invocar os mortos remete à decisão do rei Saul em chamar uma bruxa para despertar o espírito do profeta Samuel (vide 1 Samuel 28). Outro título bíblico para quem falta com os mortos é “necromante”, que em inglês se escreve necromancer.

5. A força dos pequeninhos

No primeiro Hobbit, Bilbo impediu que seus amigos anões fossem comidos. Nesse, enfrenta as aranhas sozinho e os salva novamente. Parece ser um tema comum em toda a obra de Tolkien mostrar a importância das pessoas pequenas.
Nas duas trilogias, o protagonista é um ser de baixa estatura chamado hobbit. Neste filme, ele também enfrenta o dragão Smaug. O anão Balin observa, “Nunca deixa de me surpreender a coragem desses hobbits”.
De modo similar, Deus escolheu se tornar pequeno e limitado como um ser humano para salvar o mundo inteiro com um ato de grande coragem.

Assista o trailer de O Hobbit: A Desolação de Smaug


Fonte: Gospel Prime

Liga Universitária de Empreendedorismo da UFABC é a melhor do Brasil

 
A Liga Universitária de Empreendedorismo da UFABC (LUE) foi reconhecida pela Fundação Estudar como a melhor liga do Brasil entre as mais de 200 fomentadas pela instituição em 2013. Além do reconhecimento, a LUE recebeu a certificação nível ouro da Estudar. A instituição decidiu fomentar a criação de ligas universitárias, no Brasil, no último ano. 

Com o prêmio, a liga da UFABC receberá a consultoria de um mentor da Estudar que auxiliará na implantação de projetos. Muito comuns nos Estados Unidos, as ligas universitárias reúnem estudantes interessados em progredir em áreas nas quais têm afinidades. A LUE da Universidade foi criada com o apoio da Agência de Inovação da UFABC.

Antes da premiação, a LUE atuou durante a 1ª Semana Global do Empreendedorismo da UFABC e na consultoria para micro e pequenos empreendedores de baixa renda. A liga criou também um site que auxilia pessoas interessadas em empreender.
Após a premiação, o Núcleo de Empreendedorismo Universitário da UFABC (NUE) e a LUE acertaram a fusão das duas entidades, formando o Inquietos: Liga de Empreendedorismo da UFABC.

O novo grupo programa para 2014 a ampliação do seu projeto de consultoria para universitários que pretendem empreender, aulas de empreendedorismo para alunos de ensino médio, a 2ª Semana Global do Empreendedorismo da UFABC e a realização de um Startup Weekend.

quarta-feira, 29 de janeiro de 2014

O cabeção de Stalin

Foto tirada da cabeça da estátua do ditador Joseph Stalin, arrancada pelos revolucionários húngaros na Revolução Húngara de 1956, que ia contra o regime comunista e a influência da URSS na Hungria.

A revolução durou 1 mês, quando forças militares do Pacto de Varsóvia tiveram de intervir já que muitos militares húngaros aderiram ao movimento.

Qual é o preço da Terra?

Sim, alguém calculou. Não que haja compradores em potencial para o planeta, é claro. Mesmo assim, o astrofísico americano Greg Laughlin, da Universidade da Califórnia, criou uma fórmula matemática para chegar ao valor da Terra – e aos de outros planetas também.

O nosso, no caso, vale três mil trilhões de libras (é uma cifra tão fora da realidade que parece até besteira converter, mas, em todo caso, fica em torno de oito mil trilhões de reais).
Na fórmula (que o cientista não divulgou qual é, mas ok, porque certamente é bem complexa e a maioria de nós não a entenderia, de qualquer forma), entram a idade, o tamanho, a temperatura, a massa e outras informações pontuais sobre cada planeta.

O fim da conta não surpreende: a Terra é o mais valioso do universo. Já Marte, por exemplo, que vem ganhando o carinho da comunidade científica por ser, além do nosso, o planeta mais imediatamente habitável do Sistema Solar, vale apenas 10 mil libras.

Os cálculos não são perda de tempo (não completa, pelo menos): a ideia do pesquisador ao criar a fórmula não era apenas brincar de Banco Imobiliário espacial. Ela vem sendo usada por ele para avaliar as descobertas de novos exoplanetas (planetas localizados fora do nosso Sistema Solar) feitas pela NASA. “É uma maneira de eu poder quantificar o quão empolgado devo ficar em relação a qualquer planeta em particular”, explica Laughlin.

quinta-feira, 23 de janeiro de 2014

UFABC recebe mais de 20 mil inscrições no SiSU

A Universidade Federal do ABC recebeu, entre os dias 06 e 10 de janeiro, um total de 20.282 inscrições de 17.611 candidatos por meio do SiSU (Sistema de Seleção Unificada). O programa do MEC (Ministério da Educação) classifica os estudantes para concorrer a vagas em universidades de todo o país, de acordo com a nota obtida no ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio).
A UFABC disponibilizou um total de 1.960 vagas, sendo 977 no período matutino e 983 no período noturno, para os cursos dos bacharelados em Ciência e Tecnologia (BC&T) e Ciências e Humanidades (BC&H).

Metade das vagas é destinada a estudantes egressos de escola pública. Há ainda reserva de vagas étnicas (pretos, pardos e indígenas), para candidatos com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo e também para candidatos com deficiência, dentro da chamada de livre concorrência.

A matrícula para os candidatos convocados irá acontecer no Bloco A do Câmpus Santo André nos dias 17, 20 e 21/01, das 9h às 21h. O câmpus fica localizado na Avenida dos Estados, número 5001, Bairro Bangu.

Os estudantes aprovados deverão apresentar cópia legível do RG, CPF, Certidão de Nascimento ou Casamento, Histórico Escolar e Certificado de Conclusão do Ensino Médio, além de uma foto 3x4 recente. Os candidatos do sexo masculino, maiores de 18 anos, devem comparecer com documento que comprove a quitação com o serviço militar obrigatório.
A matrícula para os candidatos aprovados menores de 18 anos deverá ser efetuada por um dos pais ou por responsável legalmente constituído.

sábado, 18 de janeiro de 2014

Impressora 3D gigante pode erguer uma casa em 24 horas

A Universidade norte-americana University of Southern California desenvolveu  e está testando uma impressora 3D enorme capaz de erguer as paredes de uma casa inteira em um período de 24 horas. Trabalhando com concreto, o dispositivo pode produzir uma moradia tomando como base padrões definidos em um computador.

É basicamente aumentar a impressão 3D para a escala de uma construção”, explica o professor Behrokh Khoshnevis, responsável pela construção do robô gigante que substitui operários  convencionais. Batizada de  “Contour Crafting”, a tecnologia tem o potencial de revolucionar a indústria da construção civil — isso é, caso ela consiga se tornar comercialmente viável, pois até o momento as Impressoras 3D tem um valor ainda salgado – por enquanto.

A intenção da invenção é cortar os custos necessários para erguer casas, o que possibilitaria que diversas pessoas de baixa renda finalmente possam obter moradias de qualidade. Além disso, a velocidade do dispositivo o torna especialmente interessante para zonas que sofreram com desastres naturais e que precisam passar por um processo rápido de reconstrução.

Solucionando problemas: 
No inicio do século XXI, quase 1 bilhão de pessoas depende de favelas para se abrigar”, afirma Khoshnevis. “Essas construções são ninhos para doenças causadas por problemas inatos às construções convencionais, que dependem de um processo de trabalho lento, intenso e ineficiente”, comenta.
 
O professor ainda afirma que o sistema tem o potencial de construir prédios, já que sua estrutura pode ser movida conforme o processo avança. Além disso, ele garante que não é preciso se preocupar em ter que lidar com casas todas iguais, já que o Contour Crafting possibilita atitudes como a criação de paredes curvas ou a adição de detalhes arquitetônicos exóticos que normalmente resultariam em custos de produção bastante altos, nos casos convencionais.

Projeto em desenvolvimento: 
Vencedora do prêmio de umas das melhores invenções do ano de 2005, concedido pelo National Inventors Hall of Fame, a iniciativa ainda está passando por um processo de testes para garantir seu funcionamento adequado. Atualmente, a pesquisa é financiada pela NASA e pelo Cal-Earth Institute, tendo como foco o estudo de estruturas civis modernas e as possibilidades de erguer construções em locais como a Lua.

Essa tecnologia é como uma pedra que carregamos até o topo de uma colina”, explica Khoshnevis. “Agora, basta um único pequeno empurrão para que essa ideia comece a rolar sozinha e ganhe ritmo”, finaliza.

Fabricação de etanol usando enzimas de baratas!

 
Pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) estudam duas espécies diferentes: a Periplaneta americana, comum e encontrada em esgotos e escondidas nas casas, e a Nauphoeta cinerea, um tipo de barata da América Central, mas encontrada atualmente em vários lugares do planeta.
Os insetos foram alimentados com cana-de-açúcar e assim que se adaptaram, começaram a fabricar enzimas capazes de digeri-la. Assim, as baratas degradavam e produziam açúcar que podem ser usados para a fabricação do álcool a partir da fermentação.

“Os resultados são bastante promissores. Essa adaptação que o inseto faz ao bagaço tem sinalizado que dele podem vir novas fontes de enzimas“, afirmou o professor Ednildo de Alcântara Machado, do Instituto de Biofísica da UFRJ.

A escolha das baratas foi pelo simples fato de se adaptarem muito bem. “O que parece ser interessante é que quando você muda a biomassa usada como comida, ela se adapta. Em dez dias, em média, ela começa a produzir uma série de enzimas especializadas para quebrar o alimento”, afirma.

A pesquisa está em processo de adaptar o inseto e identificar a enzima especializada. No futuro, a ideia é a identificação dessa enzima e retirar o açúcar do bagaço da cana em laboratório.
Fonte: Super

BRASIL TEM PIOR PROEFICIÊNCIA DA LÍNGUA INGLESA ENTRE OS PAÍSES DO BRIC

De acordo com a terceira edição do Índice de Proficiência em Inglês da EF (Education First) de 2013, o brasileiro ainda possui um baixo nível de proficiência neste idioma apesar de ter melhorado nos últimos tempos.
O Relatório destaca a situação brasileira com sua defasagem educacional de um modo geral quando comparado com o crescimento econômico. Entre os países do BRIC, o Brasil é o que possui o pior índice de proficiência, como demonstra o gráfico abaixo:
Para tratar deste sério problema, o governo brasileiro lançou diversas iniciativas agressivas para treinar melhor sua força de trabalho. Por meio do Programa Ciência sem Fronteiras, até 2014, o Ministério de Educação, o Ministério de Ciência e Tecnologia e o setor privado terão financiado completamente 100 mil alunos do Programa para estudar um ano em uma universidade estrangeira de ponta. Porém, como muitos alunos tiveram notas baixas nos requisitos de inglês para participar do Programa, o governo criou outro paralelo, chamado de Inglês sem Fronteiras, para ajudar mais estudantes a participarem do Ciência sem Fronteiras. O Inglês sem Fronteiras tem como objetivo dar acesso a cursos online de inglês para cinco milhões de estudantes universitários e financiar 500.000 provas TOEFL. Os alunos com as melhores pontuações no TOEFL receberão cursos presenciais de inglês.

Ainda de acordo o relatório, com base em dados de 2012, o Brasil abriga 6.215 filiais de mais de 70 escolas de idiomas. Aulas particulares com professores de inglês nativos custam entre 30 e 50 dólares por aula, mais de 10% do salário mínimo. Por isso, parece que apenas cidadãos de classe média ou alta podem custear essas aulas. Na última década, o Brasil triplicou o seu PIB.

O governo brasileiro estima que 55% do país é classe média hoje em dia, comparado com apenas 34% em 2005. A expansão da classe média brasileira permitiu o aumento de investimento em aulas particulares de inglês.

Além disso, a EF afirma que a maior parte da melhoria na proficiência de adultos em inglês no Brasil se deve a escolas privadas de idiomas e que apesar de já ser um setor bastante saudável, há muito espaço para crescimento no mercado de ensino de idiomas.

De acordo com Willam Porto, diretor de Traduções e Qualidade da Porto Traduções, o índice aponta à necessidade de se dar ainda mais importância a fluência da língua inglesa, principalmente por sediarmos dois grandes eventos mundiais nos próximos anos. “Já conseguimos sentir uma melhora, mas temos muito trabalho a fazer”, avalia o executivo.

CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS MOVIMENTA MERCADO DE TRADUÇÕES

Quem imagina que programas como o Ciência Sem Fronteiras (CsF) movimenta apenas a economia do setor acadêmico, engana-se!! O mercado de traduções que o diga!! Até agosto deste ano foram concedidas mais de 37 mil bolsas de estudos no exterior, com quase 30 países destino. Entretanto, para conquistar tal oportunidade os participantes se esforçam desde as notas do ENEM, desempenho nas universidades e claro aperfeiçoar a comunicação no idioma do país que vai residir.

Mas saber se comunicar não foi o suficiente para muitos. Ícaro Fernandez Guselian, 20 anos, estudante de Sistemas de Informação, na FIAP, que irá pelo CsF para o Canadá, é fluente na língua inglesa, mas tem dificuldades na gramática. “Eu falo inglês fluentemente, já na parte da escrita tenho dificuldades, por isso procurei uma empresa de tradução”, esclarece o estudante.

Solicitações como a do Ícaro chegam em alto volume, e tal demanda foi percebida com muita satisfação pela Porto Traduções, que em menos de 60 dias recebeu quase 100 pedidos de traduções de participantes do programa do governo. “Muitos sabem falar e até escrever em inglês, ou outros idiomas, mas estavam preocupados com a qualidade do texto e os prazos, pois tinham diversas outras atividades a realizar”, avalia William Porto, diretor de Traduções e Qualidade da Porto Traduções.
                                                                                                   
“O trabalho de traduções é essencial para se ter sucesso nesse tipo de projeto, pois a primeira impressão que a faculdade tem de você são os documentos que você manda, imagine mandar algo com uma escrita ‘informal’ ou com algum erro de concordância ou de gramática, com certeza isso afetará sua candidatura”, avalia Ícaro.

O Ciência Sem Fronteiras prevê a utilização de até 101 mil bolsas em quatro anos para promover intercâmbio, de forma que alunos de graduação e pós-graduação façam estágio no exterior com  bolsas nos valores de R$ 10 mil a R$ 50 mil por ano.

“Ficamos muito felizes em poder contribuir com o futuro desses jovens e consequentemente do nosso país”, finaliza o diretor.

Justiça americana dá luz verde para processo de falência de Detroit

A Justiça Federal dos Estados Unidos deu luz verde para o processo sobre a declaração de insolvência da prefeitura de Detroit. Quando a decisão for confirmada, será a maior falência de uma instituição pública da história americana.
Antigo centro da indústria automobilística do país, a cidade passa por um profundo processo de decadência com a fuga de indústrias locais. Hoje 700 mil pessoas vivem em Detroit, menos da metade dos 1,8 milhão de habitantes dos anos 1950.
Apesar de dizer que está tudo certo com o processo de falência, o juiz Steven Rhodes alertou que pagamentos a pensionistas podem ser “prejudicados”. Em casos de declaração de falência, o patrimônio da empresa ou da entidade é congelado a fim de se pagar os credores.
A prefeitura deve agora apresentar até o fim do ano o plano para saldar os US$ 18 bilhões em dívida junto a mais de 100 mil credores.
Detroit apresentou pedido de falência há quatro meses. A iniciativa foi contestada na Justiça por um grupo de funcionários públicos aposentados e sindicatos que representam policiais e bombeiros.
O juiz argumentou, no entanto, que a falência já é uma realidade posta, dizendo ainda que a cidade deveria ter feito o pedido antes.
As autoridades locais dizem que a expectativa é que Detroit superar a falência até o fim de 2014.

'Boa fé'

A Justiça teve de avaliar se Detroit tinha apresentado todas condições requeridas para ao julgamento do pedido de falência.

Além da prova de insolvência, a cidade precisa apresentar evidências de que tentou negociar de “boa fé” com os credores antes de procurar a via judicial.
Pensionistas e sindicalistas dizem, no entanto, que eles não tiveram a oportunidade para debater e apresentar outra opção à falência.
O grupo também argumenta que a Constituição do Estado de Michigan não autoriza cortes em benefícios previdenciários em casos de falência. A Justiça Federal não acatou esse argumento, o que pode gerar ainda mais idas e vindas judiciais.

Decadência
A cidade perdeu mais da metade da população
que tinha nos anos 1950, tempos áureos de Detroit

As autoridades de Detroit dizem que a falência é a única forma de lidar com as finanças e a dívida do município.
O juiz ouviu como testemunha o chefe da polícia local, James Craig, que detalhou as condições “deploráveis” de trabalho da corporação.
Craig disse que quando se mudou a Detroit para comandar a polícia, teve de providenciar seu próprio colete à prova de balas, já que não havia equipamento suficiente.
Em maio, um relatório mostrou que de 2008 a 2012, as contas a pagar de Detroit superaram a receita do município em cerca de US$ 100 milhões, por ano.
A decadência pode ser vista em toda a parte. Cerca de 40% dos semáforos já não funcionam. Detroit também sofre com um declínio dramático de sua atividade economica e com a população que diminui.
O declínio de Detroit se deu com a fuga de grandes montadoras de automóveis da cidade. Grande parte delas trocou as linhas de produção nos Estados Unidos por outras em países com mão-de-obra mais barata.
Fonte: BBC

Devido poluição, China transmite nascer do sol por telas de LED

 Os moradores de Beijing acordaram esta semana com uma visão diferente na Praça Tiananmen. O nascer do sol foi transmitido por uma grande tela de LED. Por conta da poluição, é quase impossível ver o céu na cidade.

Na tela também foi exibida a frase "proteger a atmosfera é responsabilidade de todos". A poluição é um grande problema nas metrópoles chinesas. É comum que os moradores andem de máscaras pela rua e quando a situação fica mais crítica o governo pode emitir alertas de fumaça para avisar os moradores da situação.

Fonte: Época Negócios

quarta-feira, 15 de janeiro de 2014

24 de janeiro - O Dia da Constituição Brasileira

 
O Constitucionalismo tem suas origens no pensamento europeu do século XVIII, a Revolução Francesa se constituiu como movimento estratégico na transição dos poderes, em substituição à sociedade do Ancien Régime (Antigo Regime), baseada na desigualdade jurídica para uma sociedade democrática.  
O Ancien Régime prevaleceu como prática desde a Idade Média (até o século XIV) e percorreu o Absolutismo Monárquico (XVIII). As principais características deste período se basearam nas desigualdades sociais e econômicas, na escravidão, na ausência de leis; o Rei mandava e desmandava, era o poder supremo e absoluto, o governo não tinha um Estado racional.
Com o advento da Revolução Francesa no ano de 1789, iniciou uma nova etapa da história humana, uma etapa que valorizou o pensamento iluminista e efetivou a Declaração Universal dos Direitos do Homem e do cidadão contra o Estado de desigualdade jurídica fundado no Antigo Regime. O principal objetivo dos revolucionários franceses era escrever uma Constituição para a França, fato que ocorreu em 1791, e sacramentar o Antigo Regime.
No Brasil, a Constituição é comemorada no dia 24 de janeiro, a primeira Constituição brasileira surgiu no ano de 1824, após o processo de Independência do Brasil, que ocorreu em 1822. Em 1823, o imperador D. Pedro I nomeou os constituintes que iriam escrever nossa Carta Magna (Constituição). A primeira Constituição brasileira de 1824 teve como principal característica a efetivação e preponderância do poder do monarca acima dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário. D. Pedro I realizou manobras políticas para não perder espaço político e para não reduzir suas deliberações. Ao contrário da Constituição Francesa, a Constituição brasileira delegou maiores poderes ao Imperador e não à sociedade que carecia tanto de democracia.
Após a Proclamação da República no ano de 1889, logo em seguida, em 1891, a segunda Constituição brasileira foi promulgada, o principal avanço desta Constituição em relação a anterior foi que a Constituição de 1891 acabou com qualquer possiblidade do Estado brasileiro retornar ao Imperialismo, ou seja, ao governo imperial.
A terceira Constituição brasileira foi outorgada no ano de 1934, pela chamada Revolução Constitucionalista de 1932. Essa Constituição teve breve duração, foi marcada por um ambiente político cercado de crises, incertezas e ressentimentos. Logo, no ano de 1937, com a ascensão do Estado Novo, o presidente Getúlio Vargas formulou uma nova Constituição brasileira (1937) para legitimar a ditadura que havia implantado.
Ao final de 1945, no ano de 1946, outra Constituição brasileira havia sido outorgada, grupos pertencentes ao Estado Novo queriam a continuidade da ditadura, fato impossível para aquele contexto histórico. Pois no ano de 1945 havia terminado a Segunda Guerra Mundial, o mundo carecia de democracia para reconstruir as ruínas deixadas pela guerra, pelas ditaduras dos Estados Totalitários.
A sexta versão da Constituição brasileira foi escrita no ano de 1967, sob a égide da ditadura militar. Os militares implantaram a ditadura no ano de 1964, que perdurou até 1985. A Constituição de 1967 foi reescrita sob a ótica da censura e da repressão, já em 1969 ela foi modificada com o Ato Institucional nº 5 (asseveramento da censura e da ditadura).
A última versão da Constituição brasileira foi reescrita na Assembleia Constituinte de 1987.
Na década de 1980, partidos políticos, movimentos sociais e instituições educacionais, juntamente com trabalhadores e estudantes mobilizaram em prol da prevalência da democracia no Governo brasileiro e da reabertura democrática; essa mobilização ficou conhecida como ‘Diretas já!’.
Após a abertura política no Brasil, em 1986 foram escolhidos através de votação os constituintes que iriam redigir a nova Constituição do Brasil na Assembleia Constituinte. Feito isto, no ano de 1988 a nova Constituição brasileira já era uma realidade. A democracia brasileira ganhava grandes avanços em termos políticos, pois a Constituição de 1988 se tornou a primeira Constituição realizada por representantes da sociedade e não como as anteriores, que o governo impunha as Emendas Constitucionais que lhes convinham.
O principal avanço que a sétima Constituição brasileira (1988) acrescentou para ampliação da democracia brasileira foi a eleição direta para presidente, governador, prefeito, senador, deputado e vereador, ou seja, perpetuou a escolha de nossos representantes políticos através do voto universal. Dessa maneira, o texto marcou o processo de redemocratização do Brasil.
Para finalizar, acreditamos que a principal função de uma Constituição é reger o ordenamento jurídico do país através de um conjunto de regras e normas governamentais.

Leandro Carvalho

BUROCRACIA: O maior inimigo ao avanço da ciência no Brasil

Veja um exemplo relatado pela Profa.Dra.Lygia da Veiga Pereira da USP que trabalha na pesquisa com células tronco:
 

 “Temos que aumentar o impacto de nossas pesquisas!”, “Temos que nos internacionalizar!” dizem o Governo, Ministério de Ciência e Tecnologia, da Saúde, os órgãos de fomento à pesquisa. Aí a gente vai e faz uma colaboração com o Harvard Stem Cell Institute, um dos maiores centros de pesquisa em células-tronco do mundo. Como parte da colaboração, eles nos mandam amostras preciosas de células-tronco para estudarmos aqui na USP. As células vêm congeladas e precisam ser mantidas em gelo seco – não tem problema, eles mandam por FedEx em um isopor com 5 quilos de gelo seco, e em 2 dias elas chegam aqui. Ou deveriam chegar…
Como vocês podem ver na imagem do site da FedEx, as células foram enviadas de Boston na 3ª feira dia 3/12 à noite, chegaram a Campinas na tarde do dia seguinte, 4ª feira, e aí… Começa o pesadelo: “ATRASO NA LIBERAÇÃO”…
Nenhuma notícia 4ª, 5ª, e na 6ª feira às 11:00 recebemos um email da FedEx dizendo que a remessa “foi selecionada para inspeção pelo Ministério da Saúde (ANVISA), que solicita os seguintes documentos:

Declaração de Uso e Finalidade

(segue modelo anexo).

- A declaração deve estar completamente preenchida (campos amarelos) e assinada caso contrário, não será aceita.

- Para entendimento e liberação por parte da Anvisa é fundamental esclarecer em detalhes a descrição do produto, uso e a finalidade da importação

Obs: Orientamos ao preencher a declaração, evitar termos muito técnicos ou nomes de difícil entendimento para facilitar a compreensão..

Pagamento da guia GRU

(instruções anexa).

- De acordo com a nova resolução da Anvisa (RDC 81-08) a guia GRU que apresentar valor abaixo de R$ 50,00, além da guia e comprovante de pagamento, deve ser enviado também as duas páginas do peticionamento eletrônico com o número de transação e assinatura

Termo de Responsabilidade

(segue modelo anexo).

- Deve ser completamente preenchido e ter reconhecimento das assinaturas em cartório.

- É obrigatório o preenchimento de todos os campos.

CRT ou ART

(do Responsável Técnico que assina o capítulo acima.)

(*CRT - Certificado de Responsabilidade Técnica)

(*ART – Anotação de Responsabilidade Técnica)

Favor enviar os documentos até: 13 de Dezembro de 2.013

*****Após este prazo a mercadoria estará sujeita a retorno ao exportador com base legal na IN SRF 560/05 art.29 e 30.***** “



Fiz questão de reproduzir as instruções do email para vocês sentirem um pouco na pele a loucura disso tudo! Saímos correndo, preenchemos os documentos, conseguimos milagrosamente a assinatura do Diretor do Instituto no mesmo dia, reconhecemos a minha assinatura e a dele (em dois cartórios diferentes…), conseguimos heroicamente que a funcionária do financeiro do Instituto emitisse a tal GRU no mesmo dia, corremos no banco para pagá-la, e às 16:50 daquela mesma 6ª feira dia 6/12 estávamos no correio enviando isso tudo por Sedex10 para o FedEx no aeroporto de Viracopos.

Sábado, Domingo, 2ª, 3ª, 4ª, 5a feira dia 12/12, mais de uma semana após as células congeladas terem chegado a Viracopos, e NENHUMA NOTÍCIA sobre a liberação delas. A FedEx nos diz que a ANVISA tem até 4 dias úteis para analisar a documentação enviada – e só. Enquanto isso, os quilos de gelo seco há muito já viraram vapor (a FedEx jura que todo dia repõe o gelo seco – veremos…), as preciosas células-tronco podem já ter virado mingau, a nossa pesquisa está parada, e os colaboradores de Harvard estão nos cobrando o recebimento do material. E agora, como traduzir esse pesadelo para o inglês?

Ora, dirão meus colegas, é sempre assim, Lygia. Eles têm razão, é mesmo sempre assim. E querem saber? EU NÃO AGUENTO MAIS!!!! ANVISA, DEIXE EU FAZER MINHA PESQUISA!!!

Texto acima de autoria de Lygia da Veiga Pereira

terça-feira, 14 de janeiro de 2014

Memórias Póstumas de Lucas Camilio: O dia em que eu morri!

Se você está lendo esse texto, é porque eu já estou morto.
Mas isso não é um testamento, nem algo do gênero.

Quero apenas registrar as memórias deste defunto-autor (e não autor-defunto, como Moisés), e revelar aqui a identidade do meu assassino.
Eu era um jovem normal, mais caseiro que a maioria. Não fazia mal a ninguém. Estudante dedicado. Apaixonado pela ciência e curioso, muito curioso.

segunda-feira, 13 de janeiro de 2014

Como validar no Brasil o diploma de uma universidade estrangeira

“Fiz minha graduação (pós, mestrado, MBA) no exterior e voltei ao Brasil. E agora?” Uma dúvida muito comum entre quem já estudou fora é saber como revalidar seu diploma no Brasil. Em geral, o mercado de trabalho não exige seu reconhecimento legal no país, à exceção de dois casos: as carreiras pública e acadêmica. Quem se encaixar numa dessas possibilidades terá de ter paciência para enfrentar as burocracias de todo o processo.
A competência pela revalidação de diplomas de graduação expedidos por instituições de ensino superior estrangeiras é das 112 universidades públicas brasileiras que ministram cursos de graduação reconhecidos na mesma área de conhecimento.
O processo não passa em nenhum momento pelo Ministério da Educação (MEC). Como é de competência das instituições, não existe um procedimento padrão. Quem dita isso são as universidades públicas. A exceção é para cursos de medicina, para os quais existe o Revalida – processo unificado de revalidação para as instituições que aderirem ao exame.
O primeiro passo é a homologação dos documentos relativos ao curso na Embaixada/Consulado brasileiro do país onde o estudante fez sua graduação. Se você já voltou ao Brasil, terá de pedir para que alguém faça todo o trâmite para você.

Feito isso, o aluno deve procurar um curso semelhante em uma das universidades públicas para saber se a carga horária — e a grade curricular — é equivalente.
Para dar entrada ao processo, é necessário apresentar uma cópia do diploma a ser revalidado, histórico escolar do curso e conteúdo programático das disciplinas, todos autenticados pela autoridade consular. Outros documentos podem ser pedidos de acordo com cada instituição.
A comissão designada para avaliar o diploma estrangeiro poderá pedir estudos complementares, se na comparação dos títulos, exames e provas ficar comprovado o não preenchimento das condições mínimas. É aí que existe o problema. Essas ditas condições mínimas não são explicadas a quem inicia o processo.
O prazo para a universidade se manifestar sobre o requerimento de revalidação é de seis meses, a contar da data de entrada do documento na instituição. Tenha paciência, porque em muitos casos o prazo não é cumprido.
E prepare o bolso. Na Universidade de São Paulo (USP), por exemplo, é possível entrar com o pedido em fevereiro e agosto. Para isso é necessário pagar uma taxa de R$ 1.530 para despesas administrativas. Esse valor, no entanto, não garante a revalidação do diploma. Caso ele seja reconhecido, o estudante deverá pagar mais R$ 90 para sua expedição. Veja mais informações AQUI.
Na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) o valor é de R$ 939 para diplomas de graduação e R$ 1.221 para pós-graduação. É preciso preencher um formulário online. Para mais informações acesse AQUI.
A Universidade de Brasília é mais em conta: são cobrados R$ 500 de taxa administrativa. Veja mais informações AQUI.
Para tentar diminuir essas dificuldades, há na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei (PL) 1.981/2011, que propõe a revalidação automática de títulos de pós-graduação expedidos por instituições ou estabelecimentos de ensino superior estrangeiros, em quaisquer dos países do Mercosul.
Ainda assim isso só aconteceria se o objetivo fosse exclusivamente o exercício de atividades de docência e pesquisa nas instituições de ensino superior no Brasil. O PL aguarda parecer da Comissão de Educação e ainda vai passar pela Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania da Casa.

Fonte: Estudar Fora

Tecnologia que transforma poluição em plástico pode ser economicamente possível

A ideia de separar o carbono do ar não é nova, mas o AirCarbon foi a primeira a torná-la economicamente possível
 A companhia de tecnologia química Newlight Technologies, da California, criou uma mecanismo que captura carbono no ar para transformá-lo em um material semelhante ao plástico. A opção, chamada AirCarbon, pode substituir o emprego do petróleo para a fabricação da matéria-prima, diminuindo os impactos ambientais.
A ideia de separar do ar o carbono que nós respiraríamos não é nova, já que cientistas têm tentado desenvolver esta tecnologia há anos. No entanto, a Newlight Technologies alega ter encontrado uma forma de fazer isto que compense os custos – isto sim, algo inédito.
O primeiro produto feito por este material é uma cadeira de escritório. No futuro, a tecnologia será aplicada em peças automotivas, recipientes de alimentos e capas de celular.

Via Inhabitat.

sexta-feira, 10 de janeiro de 2014

Primeiro Monotrilho do Brasil faz viagem em São Paulo


O trem que vai operar no monotrilho da Linha 15-Prata (Ipiranga-Hospital Cidade Tiradentes) fez nesta sexta-feira, 10, sua primeira viagem teste, entre a futura estação Oratório e o pátio de manobras de trens. A Linha 15-Prata será o primeiro monotrilho do Brasil e o de maior capacidade de transporte do mundo, atendendo até 48 mil passageiros por hora e por sentido.

O primeiro trecho, entre as estações Vila Prudente e Oratório, mais o pátio Oratório, com 2,9 km de extensão, será entregue ao público, em visita controlada, em março. Dois trens já foram entregues e estão passando por testes dinâmicos, para aferição dos equipamentos e das condições técnicas de aceleração e frenagem.

"Este é o primeiro trem da sequência de 58 trens que nós teremos aqui nessa linha, que vai ser entregue no final de março, está confirmada a data. Nós teremos quatro trens operando. O segundo trem já está lá, o terceiro trem está chegando agora no final de janeiro e o quarto trem chega no final de fevereiro", apontou o secretário de Transportes Metropolitanos, Jurandir Fernandes.

 

A Linha 15-Prata ligará o Ipiranga, com integração na Linha 10 da CPTM, até Cidade Tiradentes, no extremo da zona leste de São Paulo. O tempo de viagem entre as estações será reduzido de 2 horas para 50 minutos. Serão 26,6 quilômetros de extensão, 18 estações e dois pátios de manobras de trens. Ao todo, serão investidos R$ 6,4 bilhões na implantação do monotrilho.

"A ideia é entregar [as estações] Vila Prudente, Oratório, Camilo Haddad e Jardim Planalto em 2014. Nós ficaremos muito próximos da Sapopemba. Em 2015 a meta é chegar até Jacu-Pêssego, entregando todas as estações [do trajeto entre Vila Prudente e Jacu-Pêssego] e depois de 2015, Cidade Tiradentes em 2016", completou o secretário.

Cada composição é formada por sete carros, com 86 metros de comprimento por 3,15 metros de largura e capacidade para transportar mais de 1.000 passageiros por viagem. Conta com sistema de ar-condicionado, interligação entre carros (salão de passageiros contínuo), operação automática (sem a necessidade de operador no veículo, seguindo tendência mundial) e pode atingir até 80 quilômetros por hora.

terça-feira, 7 de janeiro de 2014

Entenda como funciona o processo de seleção para entrar na UFABC

 
A seleção via Sisu (Sistema de Seleção Unificada) começou nesta segunda-feira (6) e vai até a próxima sexta-feira (10). As inscrições estão abertas a todos que participaram do Enem e não tiraram zero na redação.

Na UFABC, o candidato tem duas opções de curso de ingresso: o BC&T (Bacharelado em Ciência e Tecnologia), que dá acesso a oito engenharias, quatro licenciaturas e seis bacharelados, e o BC&H (Bacharelado em Ciências e Humanidades), cuja grade curricular concede ao aluno o direito de se matricular em um dos cinco bacharelados e uma das licenciaturas.

No processo de seleção da UFABC, metade das vagas é destinada a estudantes egressos de escola pública. Dentro desse contingente, há ainda reserva de vagas étnicas (pretos, pardos e indígenas) e para candidatos com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salário mínimo. Há ainda, dentro da chamada de livre concorrência, vagas reservadas para candidatos com deficiência.

Cursos vinculados ao Bacharelado em Ciência e Tecnologia – BC&T
Engenharias: Aeroespacial, Ambiental e Urbana, Biomédica, de Energia, de Gestão, de Informação, de Instrumentação, Automação e Robótica e de Materiais.
Bacharelados em Ciências Biológicas, Ciência da Computação, Física, Matemática, Neurociência e Química.
Licenciaturas em Ciências Biológicas, Física, Matemática e Química.

Cursos vinculados ao Bacharelado em Ciências e Humanidades – BC&H
Bacharelados em Ciências Econômicas, Filosofia, Planejamento Territorial, Políticas Públicas e Relações Internacionais.
Licenciatura em Filosofia.

Atenção: Os candidatos deverão optar por apenas uma das ações afirmativas oferecidas e ficarão vinculados a ela durante todo o processo seletivo.

Os editais com as vagas, modalidades de concorrência e documentação necessária para matrícula pode ser consultado através do edital de ingresso


Perguntas Frequentes sobre o TOEFL iTP no Ciência Sem Fronteiras

Segue abaixo uma lista de perguntas frequentes sobre o Toefl ITP para o edital dos Estados Unidos no Ciência Sem Fronteiras:

1 – Fiz o iBT e o iTP, eu escolho qual nota vai / qual nota que eles vão considerar?
R: Não é a gente que escolhe. Eles consideram a maior nota. (Talvez no CoA possa escolher, mas fica meio absurdo colocar uma nota 70 no CoA se tirou equivalente a 90 no iTP, né? Acredita-se também que possa colocar as duas no CoA).

2 – Tem diferença de aceitação entre iBT e iTP?
R: Tem, em geral o iBT é mais bem visto. Porém entraram em acordo para que seja feita uma equivalência de notas entre as duas.

3 -  Como é estruturada a prova iTP? Tem speaking?
R: Ela é dividida em Listening Comprehension, Structure and Written Expression e Reading, com 35 / 25 / 55 minutos em cada respectiva área. O iTP não tem Speaking.

4 – Como funciona o Listening?
R: É colocado um alto-falante para toda a sala. As alternativas de resposta estarão escritas no caderninho. As questões são baseadas em pequenas conversas, longa conversa e uma palestra. Ao final de cada será feita as perguntas sobre cada coisa que você ouviu. O tempo para pensar é curto, então o ideal é ler as respostas enquanto escuta.

5 – Como funciona o Structure and Written?
R: Você terá perguntas baseada em frases, onde você dirá qual trecho que pode ser alterado e afins e terá questões onde você deve encontrar a parte errada/pode ser alterada de uma frase.

6 – Como funciona o Reading?
R: Você terá perguntas baseadas em texto sobre interpretação.

7 – Onde encontro exemplo de questão do iTP?

8 – Quantas questões tenho que acertar para fazer a pontuação mínima / Qual o peso de cada questão?
R: Não tem uma quantidade certa, pois as áreas/perguntas tem peso diferente. a ETS não informa o peso de cada uma.

9 – Fiz o Free, preciso anexar o iTP em algum lugar?
R: Não, ele vai ser enviado automáticamente para a CAPES/IIE.

10 – Onde encontro material para estudo do iTP?

11 – Fiz o iBT e tirei uma nota maior que o esperado. Posso cancelar a inscrição/não ir?
R: Não tem como cancelar a inscrição, mas pode faltar a prova sem problema algum ou simplesmente deixar a prova em branco.

12 – Qual o nível da prova do iTP? 1 ou 2?
R: O nível é 1.

13 – O iTP é mais fácil que o iBT?
R: Ele é mais fácil em questão de conteúdo, porém é mais rápido, e cobra mais gramática que o IBT.


14 – Qual a nota mínima do iTP para ir no grupo A/B?
R: A nota mínima é 550.

15 – Abaixo de 550 eu irei ser remanejado para outro grupo, independente do grupo que eu tenha escolhido na inscrição, ou serei indeferido automaticamente caso seja do grupo A?
R: Sim. Você pode ser remanejado para o grupo B1 (nota entre 500 – 549) ou B2 (nota entre 437 – 499), independente do grupo que tenha escolhido.

16 – Eles falam o tempo da prova?
R: Em geral eles colocam um relógio ou avisam de 10 em 10 minutos o tempo.

17 – Com quanto tempo de antecedência eu devo chegar no local da prova?
R: Em torno de 60 minutos.

18 – Tenho que levar algum comprovante / o que eu preciso levar?
R: Seu comprovante é a sua identidade. Só pode levar consigo 2 lápis tipo B2 e uma borracha.

19 – Eles dão esse material na sala?
R: Dependendo o local de aplicação, sim ou não.

20 – Quando meu resultado estará disponível?
R: Somente dia 23 de setembro, pelo o site:


21 – Fiz o iTP pago, preciso anexar em algum lugar?
R: Sim, no mesmo site acima. É necessário somente o maior.

22 – Irei receber o resultado por e-mail?
R: Não. Somente pelo site da Fulbright. Depois eles vão mandar o resultado por papel.


23 – A sala fica barulhenta durante a prova?
R: Teoricamente não é pra ficar, já que não é necessário produzir som durante a prova.

24 – Posso voltar a página durante a prova?
R: Não. Você só pode mudar de página quando o narrador mandar que você o faça (no listening).

25 – Eles retiram a prova de quem esta trapaceando na hora?
R: Não, eles marcam uma observação quando a pessoa entrega a prova. E sua prova será anulada.

26 – No preenchimento da folha de resposta, o que é “número de identificação do aluno”?
R: Esse campo deve ser preenchido com o seu CPF. Irá faltar um número, não tem problema.

27 – Como se deve preencher o nome na folha de resposta?
R: Primeiro irá o seu ultimo sobrenome, depois o primeiro. Se seu nome for muito grande, eles irão pedir pra você abreviar os nomes do meio.

28 – Os aplicadores da prova falam em inglês ou em português?
R: Eles falam em português.


29 – Acontece algo se eu tossir/espirrar ou produzir algum barulho involuntário na sala? Eles param o áudio?
R: Não, eles não param. Se as pessoas não ouviram a questão/trecho, azar o seu.

30 – Onde encontro o local da minha prova?
R: No mesmo site de inscrição.

31 – Tem  algum tempo para que possamos rever as respostas?
R: Não.

32 – Posso escrever no livro de perguntas?
R: Não, isso é desclassificatório.

33 – Posso usar lapiseira?
R: Não, somente lápis.

34 – Posso fazer anotação no Listening?
R: Na minha sala permitiram fazer na mesa. Lembre-se que NÃO PODE FAZER ANOTAÇÕES NO CADERNO.


35 – Posso apagar a questão no gabarito para responder outra, caso eu ache necessário?
R: Sim, mas você perderá um tempo monstro fazendo isso.

36 – As provas são iguais?
R: As vezes são.

37 – A prova é em inglês? (teve gente que perguntou...)
R: Sim, em inglês.

38 – Quem não foi homologado, a inscrição do TOEFL é cancelada?
R: Não, continuará com a nota.

39 – É necessário colocar score report para o iTP, como é feito no iBT?
R: Não,  o envio é diferente. 

40 – Tem alguma tabela/tutorial de como converter a pontuação do iTP para iBT?
R: Nos arquivos:
http://regexam.mty.itesm.mx/Documentos/TablaDeConversionToefl.pdf

41 – Onde vejo meu resultado?
R: No mesmo site de inscrição, no caso do Free, no site da ETS, no caso do pago.

42 – Posso levar carteira/celular/mochila?
R: No meu caso, mandaram colocar tudo na frente da sala. O recomendado é não levar. Leve apenas o RG.

43 – Se eu esquecer de preencher algo durante a prova, será anulada?
R: Dependendo do que você esqueceu, sim. Mas os avaliadores geralmente lembram bem as pessoas.


44 – Qual o código do país e da língua?
R: Eles avisam na hora. O vídeo do narrador também.

45 – Eles arredondam a nota?
R: Sim, a nota é arredondada. Ela nem tem como ser fracionada.

46 - No caso dos candidatos do grupo B2 a universidade a qual o aluno cursará a graduação sanduiche só será definida após o fim do curso de inglês com base na nota da prova de proficiência a ser realizada ou se espera que ele fique na mesma instituição que fez o curso de inglês? (RESPONDIDA PELA A CAPES)
R: O IIE espera que o candidato permaneça na mesma instituição que fez o curso intensivo de inglês. No entanto, caso o candidato solicite, poderá ser alteração a IES de destino.


47 - Como vou saber se a universidade que eu quero aceita ou não o toefl itp ? Sairá alguma lista?
R: todas as universidades americanas aceitam ambos os testes. Para mais dúvidas, o IIE poderá ser contactado (http://www.iie.org/Programs/Brazil-Scientific-Mobility/Contacts)

Escrito por Francyne Brião